CURS PECS (PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM) NIVELL 1

CURSO DE FORMACIÓN PECS. NIVEL 1

EN VALLADOLID.      07/03/2015 – 08/03/2015

La formación intensa PECS Básica de duración de dos dí­as está diseñada para enseñar a los participantes a implementar apropiadamente PECS. Empieza con una visión general del Enfoque Pyramid a la Educación™ y explora los componentes claves para diseñar entornos educacionales efectivos. También ofrece una visión histórica de los programas de entrenamiento de la lengua utilizada con individuos no verbales, a la vez como preparar el entorno de los individuos para que haya una abundancia de oportunidades comunicativas.

Los participantes aprenderán como utilizar las seis fases de PECS, incluyendo atributos a través de demostraciones del conferenciante con ejemplos de video y oportunidades de juegos de rol. Los participantes saldrán del taller con el entendimiento fundamental para saber como utilizar PECS con personas con Autismo, discapacidades de comunicación y/o destrezas de comunicación limitadas.

¿Qué Aprenderás?

  • Los componentes claves de la pirámide con el fin de diseñar entornos educacionales efectivos.
  • Estrategias para crear abundantes oportunidades para la comunicación.
  • Como argumentar en detalle el sistema PECS y su relación con los programas de entrenamiento tradicionales.
  • Como utilizar las seis fases de PECS con individuos especí­ficos utilizando una orientación del Análisis de Conducta.
  • El criterio para la transición de PECS a otras modalidades de comunicación.

¿Quién puede participar?

Logopedas, maestros / as de audición y lenguaje, profesionales de Educación Especial, terapeutas ocupacionales, psicólogos, profesores y padres con personas con dificultades del habla / comunicación

PECS, nivel 1 (Valladolid, Valladolid) (07/03/2015 – 08/03/2015)
Taller: PECS, nivel 1
Fecha: 07/03/2015 – 08/03/2015
Precio para profesionales: 260.00€
precio para padres: 228.00€
Ciudad: Valladolid
Provincia: Valladolid
Lugar: Hotel Felipe IV
Dirección del lugar: Calle Gamazo, 16
Ciudad del lugar: Valladolid
Provincia del lugar: Valladolid
Código postal: 47004
Teléfono del lugar: 983307000
Parking del lugar:

Anuncis

Activitats per treballar la consciència fonològica de la X/IX/IG

Hola, bon dia!

Us faig arribar una activitat de “cortar-pegar” sobre la X/IG/IX. Aquest document va ser realitzat per  a un nen que mostrava dificultat per diferencia el so de la X/IG amb el de la IX. Vaig aprofitar el fet de que ell pronunciava de la mateixa manera el so de la X i el de la IG (com molts de nosaltres fem) i poc a poc van aprendre a diferenciar-lo del de la IX.

Espero que us serveixin! 🙂

 

DEIXA EL TEU COMENTARI! FES CLIC A LA BAFARADA QUE TROBARÀS AL COSTAT DEL TÍTOL DE L’ENTRADA

El so de la J/G i el so de la G/GU

Fitxes per treballar la diferència i/o similituds entre el so de la G/GU i el so de la J/G.

Els nens han de seguir el so d’una imatge que els fa de model, i trobar i encercla la paraula que no comparteix el mateix so que la imatge model. Tanmateix, és interessant que treballeu acuradament les imatges que si que comparteixen el so per realitzar una bona activitat de consciència fonològica.

Considero que és millor treballar la fitxa sobre el so de la J/G i passar després, a treballar la fitxa sobre la G/GU.

Fins aviat!

 

DEIXA EL TEU COMENTARI! FES CLIC A LA BAFARADA QUE TROBARÀS AL COSTAT DEL TÍTOL DE L’ENTRADA

Passos per treballar els dictats.

Hola! us faig arribar un document per ensenyar, als nens de primària, els passos més adequats per treballar els dictats

Són uns passos molt senzills que poden ser molt útils, sobretot, per aquells nens que presenten dificultats en la lectoescriptura

 

Fins aviat!!!

 

 

DEIXA EL TEU COMENTARI! FES CLIC A LA BAFARADA QUE TROBARÀS AL COSTAT DEL TÍTOL DE L’ENTRADA

Passos +plantilla per treballar l’expressió escrita

Us faig arribar un parell de pdf’s.

1) El primer és una guia per a poder realitzar una bona expressió ecsrita. Es tracta d’un seguit de passos en format pregunta que es divideixen segons INTRODUCCIÓ, NUS I DESENLLAÇ. Tanmateix es treballen les frases, paraules i/o connectors útils per a apliar i millorar els diferents textos.

 

2) El segon pdf és una plantilla per a que els nens puguin desenvolupar i inventar diferents històries seguint l’odre adequat.

 

Ajudeu a que millorin els seus textos i a que vagin desenvolupant la seva imaginació!!!

 

ACTILUDIS. Grans webs!

Hola a tots!

Potser alguns de vosaltres ja coneixeu aquesta pàgina web. Fa uns dies la vaig descobrir i m’ha semblat realment interessant.

Haureu d’explorar per trobar-hi coses que us siguin útils. Recomano que hi dediqueu un temps per buscar i REbuscar material.

DEIXA EL TEU COMENTARI! FES CLIC A LA BAFARADA QUE TROBARÀS AL COSTAT DEL TÍTOL DE L’ENTRADA

El so de LL i el so de NY

Sovint ens trobem amb nens i nenes que tenen dificultat per distingir alguns son. Per aquest motiu la nostra companya Cristina Hinojosa (Psicòloga) ens ha enviat un parell de petites activitats per treballar la discriminació fonològica de les lletres NY i LL

1. El primer document és un DOMINO

2. El segon document, és una fitxa per treballar aquesta discriminació que ens pot servir d’exemple per a treballar la discriminació d’altres sons que poden ser també difícils per als nostres nens i nenes

Gràcies Cristina!

DEIXA EL TEU COMENTARI!! Fes clic a la bafarada que trobaràs al costat del títol de l’entrada